什么天分，到如今，真正是“认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”。

但给贾环上课的先生那是真先生，从“天地玄黄，宇宙洪荒”开始，讲不同古籍里记录的不同世界观，画了图给贾环解释为什么人眼看到的日月是“盈仄”的，教“辰宿列张”的时候还会讲星宿下凡的传说，委实旁征博引，妙趣横生。

连贾琏都觉得很长见识！

这也罢了，坐的时间长了，先生还会拉着贾环起来活动活动，顺便就教他投壶射箭，行令烹茶，俱是读书人雅集需要会个一手二手的玩意儿，还会吟上一两句“烟楼对雪洞，月殿对天宫”，也不让贾环背，只让他觉得朗朗上口，先把诗词的底子打上。

学习这种事嘛，本来就是纯粹的灌输很难，沉浸进去反而轻而易举就记住了，上了三五日课，《千字文》不过学了前一百字，贾琏都觉得“现在的我强得可怕”。

也就是他已经成年了，属于吃过见过的类型，不然师父的这几手，已经很能让他给京城那边去信，说自己想在江南读几年书了，从《千字文》学起也很有趣呀！

再就是林家的外务。

贾琏一度非常好奇，因为荣国府目前是他夫妻管家，凤姐专管在内和婆子们扯皮给全家发月钱，他则负责对外管着各种产业，像林府这样的，纵使黛玉顶了凤姐的活儿，他的活儿可由谁顶呢？

他很快就知道了。

此时是春日，正是农忙之时，一日，黛玉带着小丫鬟过来，仰着头看琏二哥哥：“我过两日想去庄子上看今年的春种如何，二哥哥在府中也寂寞，一起去看看如何？”

又看贾环，眨了眨眼睛：“环弟弟向日以来读书也累，如果想去的话，我去给师父说说，给环弟弟放一日的假？”

贾环纠结了一下，才说：“姐姐等我休沐吧。”

那就是想去的意思了，又明显不想耽误了自己的功课。

……连贾环都知道功课不能耽误了！

黛玉就抿着嘴笑：“休沐是拿来歇息的，小小年纪不必如此，环弟弟若担心耽搁了功课，我去问问师父教到哪里了，我在路上教一教也就是了。”

完了小姑娘就漂漂亮亮去找贾环的师父了。

竟然还顺顺利利把假请了下来。

第二日在马车上，黛玉倒是没有丧心病狂到继续给贾环讲千字文，而是说起了“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，一一历数春日出游的诗词，因考虑到在座两人文化层次都很一般，所以也没有说那些佶屈聱牙的诗句，俱是朗朗上口，自然不可能有什么爹味，一个小女孩的谈天说地而已。

贾琏听得都很享受，忽地想起凤姐才生的大姐儿，起来了浓浓的“我和凤哥儿反正已经没文化了，但我们的孩子要是能养成黛玉这样就太好了”的念头。

到了庄子上，则又是一番光景。

庄头早早等候，黛玉却不要他陪，只去田间地头，看农人忙碌春种，看土地是否都得了水，看青苗长得都有多高，看庄户里出来看稀奇的妇人孩童们衣服整不整齐，精神头好不好，看庄里简陋的学堂里孩子们念“人之初，性本善”。

贾琏都觉得稀奇：“让这些庄户们读书，难道还指望他们读出个状元榜眼不成？”

黛玉就仰脸看着贾琏，露出明艳的笑意：“纵使不成状元榜眼，只学个三字经，也有个三四百字在腹中，将来在庄子里务农，受庄头欺压了，知道去找主人上告，去外头做工，纵使做不成个账房，做个识字的跑堂，也能多得些银钱，何乐而不为呢？要是真走运有个过目不忘的状元榜眼之才，资助他三五百两的银子，写一封推荐去哪个书院的书信，扶出一个国之栋梁来，不也是林家的阴德？”

贾琏有些怔然，想说阴德这种事虚无缥缈的，佃户们真要识字了，眼界开阔了，他们不老老实实种地，于林家又有什么实在的好处呢？

可看黛玉这样一派天真，想想林家上上下下那规规矩矩的家风，那书香门第的做派，竟觉自己不配点评起来。

只好陪着黛玉看庄子，完事了，黛玉还让贾琏折了两枝高处的桃花，笑着说：“我们已是踏过了春光，阿爹却是案牍劳形，就拿两支桃花去给阿爹插瓶，权当也给他看看春光吧。”

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