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第十七章 学霸(第1/2页)

到了七点半,喇叭里响起了运动员进行曲。
这个沿用了几十年的曲子,依旧反复使用
班里的体育委员戴浩然领着全班
和军训致辞时不同,今天正式开学,高二、高三的学生都回到了学校,操场一下子拥挤了很多。
升旗仪式结束后,猪尾巴开讲。内容不外乎高一同学要适应高中生活,高三的要开始冲刺应对高考,高二的则要做好准备。
幸好今天天气不算太热,高一的学生刚刚军训完能忍耐,硬生生又听猪尾巴讲了二十分钟。
到最后,猪尾巴总结完毕,满意地点了点头,突然想起什么,又说道:“还有一件事我要说一下。”
下面的学生都准备转身排队回教室了,一听到校长“还有一件事”,三千多个人都“哎呦”了起来,颇为壮观。
“还有一件事,今天下午最后一节活动课,
朱校长的话一说完,高一这边没什么反应,他们早就知道了,高二高三那边是油锅进了水,万万没想到篮球队竟然还有招新?
“朱校长!高二能不能参加啊?”
“朱校长,这不公平!”
“校长,我想打篮球!”
“猪尾…”
不知道是谁差点说漏了嘴,引起了一阵哄笑。而朱以达没有理会这些调皮的学生,下了升旗台直接回了办公室。
教导主任王苛又跟
朱以达没有理会王苛,而是问道:“选拔工作准备的怎么样了?”
王苛回道:“没什么要准备的,我就负责评个分,其它的高静
朱以达听了,突然怒道:“什么叫没什么准备的?流程,观众,还有最后怎么宣布结果,不要走一走,演练一下啊?你就负责个评分,那我要你有什么用,我随便找个体育老师来不行啊!你做特招生选拔工作也有几年了,就这么敷衍了事,是不是不想做这块工作了!”
校长这通火
一时间王苛不知道怎么应对,只能盯着校长等后面的训话。
朱以达
“好的好的,校长,我明白了,马上去搞,马上去搞。”王苛一面点头表示快去准备,一边
……………………
晨会结束回到教室,8点钟开始上第一节课,陆源的高中生活就这样正式开始了。
第一节课是数学课,班主任毛老师的课,上课前陆源打开课本看了看内容,第一章教的是集合。
陆源初中数学成绩一直不错,感觉数学比较简单,都是一些计算题、图形题,上课认真听,考试认真考,95分以上不成问题。
可这高中数学书一翻开,盯着集合的概念和例题看了半天,愣是没明白这到底是
这是数学吗?怎么没有方程,算数,几何?净是一些奇奇怪怪的符号。
其他的学生有着同样的困惑,等到真正开始上课,19班的高一新生才明白,高中的学习和初中是完全不一样的。
“这里有几组集合,来,找一位同学上来,用符号表示一下集合之间的关系。”
讲解完定义与例题后,毛老师开始抽同学上来做题了。
对一头雾水的新生来说这可不是好差事,没有人主动举手,大伙都把头压得低低的减小目标。
毛老师早就料到这点,不等有人举手,直接拿出花名册看了一下,点名道:“白叶。”
班级里的目光全聚集到了坐
白叶脸上没有一点表情,老师喊到名字便很痛快地走上黑板,看着黑板上的几组集合,稍微思考了一下,三下五除二把关系符号填好,放下粉笔,拍拍手回了座位。
毛老师看了看白叶的答案,推了推眼镜说道:“嗯,不错,看来白叶同学对集合的概念已经基本了解了,下面我们一题题的来讲解一下……”
“哇——”
班里的同学不禁
接下来19班的学生就
数学课后是英语课,英语老师整堂课全英文教学,抽到白叶起来回答问题,白叶同样全英文回答,而且相当流利。连英语老师都说,白叶的口语很出色。
这让一节课下来,一句话都没听懂的陆源,佩服的五体投地。
上午最后一节是语文课,语文老师是个年轻的女老师,第一节课没有讲课文,而是给学生讲古代文学史,因为到了高中要开始大量学习文言文和古诗词。
“我们高考文言文的内容主要来自于史书,尤其是二十四史。至于题材,我有这样一段评价,大家看一下:‘岁远则同异难密,事积则起讫易疏,斯固总会之为难也。或有同归一事,而数人分功,两记则失于复重,偏举则病于不周’。大家知不知道这是评述史书的什么题材?”
语文老师
看着同学们一脸懵逼,有些人还拿出手机一个字一个字的打准备百度,语文老师颇有些得意,正想公布答案,却听到第四组有人说道:“说的是史书里的纪传体,这段话出自文心雕龙,史传篇。”
说话的正是白叶。
语文老师有些吃惊,又问道:“知不知道是什么意思?”

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