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(2-7)天时地利 佳一努力(第4/7页)

你脸皮真厚。”
“艾老师,郝佳一这脸皮厚的,这下您不担心影响他情绪了吧?”杨飞雪笑道。
郝佳一有些不好意思,真的不好意思。
“都别说话了,等下艾老师去开会呢。”刘雨盈说道。
艾琳老师简单将表扬进行到底,让郝佳一坐下,然后吩咐道“我去开会,刘雨盈、杨飞雪、林枫儿、叶无双、你们几个一起领着同学自习。新课本还没发下来,大家学习资料带的都有没有?”
艾琳老师这一安排学习任务,郝佳一、方哲小心脏马上共同提到了嗓子眼。
学生有说有的,有说没的。
“没有的互相借一下,实在借不到的,作业本上回忆、梳理一下二年级的知识,诗词古文、公式公理定理、单词语法句型都行。”
艾琳老师安排自习没有提及暑假作业,郝佳一、方哲共同把小心脏安放了回去。
合该幸运!方哲乐乐心语。
安排过后--艾琳老师简单收拾一下,出门去开会。艾琳老师没有等严宽老师,严宽老师刚才在艾琳老师的第一次开班上不了解情况就指手画脚添乱,艾琳老师有些心烦他,就没等他。
郝佳一卫生委员,艾琳老师决定回来再说。
艾琳老师刚走。
“赵兵、高壮,你们俩把教室门关上。”
“好同学、好同窗们,大家按照艾老师的安排,抓紧时间行动,注意自习纪律。”
“多多、高壮,你们别闹了,快点自习。”
郝佳一即刻管理起自习。
钱多多、高壮还真捧场、赏光大嘴哥--
“方哲,扔过来两本资料嘿。”钱多多立马行动。
方哲书包里学习资料,多了去了,扬手扔过两本,高壮接住一人一本摊开,两兄弟同时翻书包作业本、文具盒拿出。
咣咣当当,怎样不怎样,人家学习势头倒是挺足。
这么好的时机,怎么不见缝插针突击暑假作业?
可不敢,让那三个小丫头知道了,不知道有什么不可预测的事情发生呢。四兄弟有分教。
等下,发现个问题--
郝佳一管理自习?
艾琳老师临走之前安排了雨雪枫双管理自习,好像也没有安排郝佳一呀?
这啥也不是、事不关己、老师也没安排的,郝佳一怎么就主动管理起班级了呢?
郝佳一真个性!
脸真大!
噢,明白了!明白了!
候补班委!
候补班委!
郝佳一是让候补班委给闹的。
可他不害怕同学说班委都还没怎么着呢,你候补班委算哪根葱啊?
这倒不用担心,此种说法根本不存在。
其实吧,虽然郝佳一是后补,但其实
虽然相当年二年级班主任温老师实属无奈让郝佳一候了补,但实际上,仍然把他当班干部使用,班委会、班级管理都不少他,班级出点差池也同样拿他是问。
温老师,知人善任,用人所长,避人所短,即严防着郝佳一的调皮、惹事,又善用着郝佳一的能力。
郝佳一这孩子,用好了,顶个隐形大班长呢。温老师曾如是开心自语。
只是这些,初来乍到的艾琳老师并不了解,管理自习没提及郝佳一倒也情有可原。
安排没安排的,郝佳一潜意识根本忽略,习惯使然惯例、惯性开始管理班级。
郝佳一的发号施令,三一班亦是习惯使然、习以为常,班内开始窸窸窣窣。
雨雪枫双,乐得清闲、正好专心自习。
初三一班良好运作。
“嗨嗨,路曼曼,谁让你走出座位的?”严肃认真郝佳一。
“我找胡盈盈借本资料、借本资料。”
“借资料你舍近求远?你是借机溜达着玩吧?好同学、好同窗们,大家尽量别随意走动啊。”
“嗨嗨,路曼曼,你借本资料能借一年吗?路曼曼、胡盈盈,你们嘀嘀咕咕半天了,你们干嘛呢?再磨蹭会儿,该下课了。”称职尽职郝佳一。
“这就回、这就回。”路曼曼拿着本资料,往回走。
“借资料借那么久?快两步,不然记你课堂走动啊。”
接下来--
“路曼曼,你”
“路曼曼,你这”
“路曼曼,你小动作”
郝佳一这怎么老找路曼曼茬呀?
不怪郝佳一找茬--
路曼曼--一位学习不差、小动作更多,一位笑笑朗朗、心直口快女生--口快,不弱于林枫儿。
一次。
两次。
三次。
路曼曼不乐意了,她可不是不乐意自己小动作太多,她是不乐意郝佳一--郝大嘴你事也太多了。
“郝大嘴,第一天自习,又没有学习任务,你这么较真干嘛?”
“世界上怕就怕认真二字。”郝佳一还挺广博、多闻。
“你自己不认真行,影响别人不行。”郝佳一一

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