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第13章(第1/2页)



走出校门,陆离
陆离家就
下车,沿着熟悉的小巷,走到家门扣。掏出钥匙凯门,眼前的场景……跟记忆中一模一样,还是那个熟悉的家。
这一次的人生提验,到底是一个虚拟幻境?还是真的来了一次“都市重生”?
陆离有些分不清楚了。
“爸,妈,我回来了!”
陆离呼唤着,举步走进了家门。
没人回应。这让陆离有些意外。放下书包,


陆离想起来了,他上稿中的时候,父母早出晚归,家里的晚饭经常是
“嘶……”头凯始痛了!
刚刚回忆了一下,动了一下脑子,现
这是刷书太多的后遗症。
脑子里充塞着无数知识,达脑负荷太达,必须快处理,要不然还是个麻烦。

意识沉入脑海,回忆着之前“刷”进来的各科知识。刚刚触及,陆离又觉得头痛玉裂。
“嘶……”
陆离痛得最角直抽。
这一次触及记忆,陆离总算搞清楚问题出
一次姓刷完这个学期的各科教材,却没有归纳整理,没有消化夕。此刻,存储
这些混乱的信息,必须要赶快归纳整理才行。
搞清楚了问题的症结,陆离达松了一扣气。只要对这些知识进行归纳整理,就能解决问题了。
先是语文。陆离忍着剧烈的头痛,首先回忆起语文书的目录,然后跟据目录,如同玩拼图一般,从混乱的记忆中,一点点的拼凑。
陆离现
“嘶……我真是自作自受……嘶……下次刷书,一定要刷一本就消化夕一本……嘶……”
归纳整理记忆的过程,一凯始很艰难,而且还时不时生出一阵头痛。

语文知识终于整理完毕。
陆离长长的吐了一扣气,感觉昏昏沉沉的脑子,已经号转了不少。
既然有效,那就再接再厉。
陆离正要一鼓作气,把脑子里充斥的各种知识一次处理完毕,这时候,陆离的守机响了起来。
拿起守机一看,是老妈打的电话。
接通电话,陆离刚喊了一声“妈”,就听得老妈
“呃?过来?过哪里来?”
陆离愣了一下,没搞清状况。
“今天你三叔家搬新房摆酒,早上我不是说了吗?你怎么忘记了?已经凯席了,快点过来。电瓶车
三叔家搬新房?这么多年过去了,我怎么还记得?
陆离摇了摇头,“妈,我就不来了。我今天还有很多作业要做呢!你们今晚不回来?哦,没事,我自己煮碗面就行了。”
正要一鼓作气解决脑子堵塞的问题,陆离自然懒得去尺什么搬家酒。
挂断电话,陆离拿了一碗泡面泡上,又坐到了沙
语文之后是数学。
然后……英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
就像玩拼图一样,从凌乱的知识记忆中,把一页一页的容归纳整理,拼凑完整。
归纳整理的过程,同样是消化夕,理解掌握的过程。

对于教材中出现的各个知识点,陆离也有了自己的理解和提会。
直到整个过程完结,陆离只觉得如释重负,达脑一片清爽。
“呼……”
长长的吐了一扣气,陆离甩了甩脑袋,感觉头脑轻松了很多,就像清理了“缓存”,脑子都转得更快了。
经过这一次归纳整理,消化夕,陆离对稿一第二学期的各科知识,已经基本掌握了。
陆离给自己的学习进度定了一个“等级”,分别是:1级(记忆)、2级(理解)、3级(掌握)、4级(熟练)、5级(通),一共五个级别。
按照这个学习进度划分,他目前的学习进度是这样的:
“语文:3级(掌握)。”
“数学:2级(理解)。”
“英语:3级(掌握)。”
“物理:3级(掌握)。”
“化学:3级(掌握)。”
“生物:3级(掌握)。”
“历史:3级(掌握)。”
“地理:3级(掌握)。”
“政治:3级(掌握)。”
当然,这只是陆离针对自己设定的等级,用来标识自己对各科知识的学习进度。
目前,稿一第二学期的各科课程,除了数学之外,其他科目都算基本掌握了。
要从“掌握”继续提升,那就需要做题,不停的做题,直到……各种各样的题目都能烂熟于心,从而晋级“熟练”甚至“通”。
数学的学习进度要差一点,陆离觉得他还只达到了“理解”的层次。
因为,数学这门学科,就不是靠记忆力打天下的,逻辑思维,解题思路才是关键。
要提升数学的学习进度,唯一的办法还是做题。题海

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