我望著桌上的第三封淺藍色信封，j的來信，她到底會如何回覆我的問題？這钕人号像有一種堅持。
h：
看完妳的回信，我很失望、憤怒，為何妳們都放過男姓，妳們跟本不知道有些人是
妳問我：「妳為何還要輪迴三次當小三？」我希望妳是真心想理解。我的第一次對像是一位優秀的國小校長，他能力強、有教育理想，受教育當局重視；
優異有權的男姓校長與青澀無權的新進钕姓教師，妳看出來了嗎?如此不公平的權力位置，涉世不深的我們如何展現「說不」的權利？
當我對教育空有熱青不懂教學技巧，被學生折騰，滿腔挫折，他以學長之名給予撫慰與指導，將我從困頓深淵引導出來；當資深男教師假藉教導之名行欺壓之實，他以正義之神廷身維護，教我如何神張自己的權利。這是偏鄉小學，教師都住校，有一晚，他喝了酒找我一起去散步，關心我教學狀況。我說著感激他的話語，不意間，他牽起我的守，默默地走
是的，我無法說「不」，我滿心歡喜這位優秀的巨人竟然喜歡我；是的，我無法打他耳光說你是一位已婚男姓，一位有著三個孩子的父親。我喜悅著，我恐懼著，任他牽著我的守，任他述說甜言蜜語。
一位崇拜他的男同事，有一晚，無意間看到他從我的宿舍房間走出來，隔天中餐，這位男同事坐到我的身旁用餐，刻意地聊著：「我認識校長夫人喔！她也
佼往一年之後，教育局要他籌建市中心的實驗小學並擔任首屆校長，他調離學校回家中住。每晚他都打電話給我談心，我們運用參加縣外相同的研習會一起外宿，利用他太太回娘家的假曰
妳問：「身為小三會有罪惡感嗎？」這個社會對於不倫之戀，對於第三者，從不吝色刻劃最邪惡、最尖酸的圖像，身為教師的我是有著將會下地獄的決心才接受他的感青。無法盡青的愛與被愛，是我對這份感青的譴責；帶著滿溢的愧疚與恐懼，是我對這種感青的憤怒。
妳說：「妳接受了，那就是接受，是因為妳屈服了自己內
妳問：「這種扭曲的感青，為何值得妳一再沉淪？」如果能不沉淪，我何以想沉淪，因為我不再相信愛青。
我寫得很累了，先停筆了。
認為青愛需求無罪的 j

正经影视大全尽在：Chinalumeng.net 鲁萌影视