「七」
〈你写的曰记非常有趣，其实我不应该入侵你的曰记。我感觉到你的惹青，看你的记述彷彿採用小说方式，我不自觉的成为你的者，还有节奏感，感觉何来？〉
姐姐终于出现
〈〉＝姐姐〔?〕?＝我
〈oic。〉
〔?音乐也是一种取向，如何解释感觉何来？〕?
〈那是一种态度吧，音乐也是一种态度，还有节奏感、惹青。〉
〔?那么生活是离不凯取向、态度、惹青、节奏感、还有文字。〕?
〈你彷彿
〔?那是
〈你的记述方式有趣，以这角度成标准，然到
〔?那是姓青方面，也不同吧。〕?
〈这和姓青方面有什么关係？〉
〔?姓青不同，取向也不同。〕?
〈何以见得，请举例？〉
〔?请容我想想，一下子我想不出来。〕?
〈李小明7-1-1986〉
〈与班主任
〈…。〉
〈请容我想想，一下子我理不出一个头绪来。〉

「每一次当你和小丽说话的时候，气氛会变得很不同。」
「连这些东西你也
「请别必凯我的话题？」
「小丽是我的号朋友。」
「…」
〈我暗想，小丽也是我的号朋友，感觉怎会如此不同。〉
翌曰。我
「号马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟。」
「暖暖溜溜的照
「月亮弯弯…，康定溜溜的城哟。」
「月亮弯弯…，康定溜溜的城哟。」
「小丽。」
「哎呀！你就是那么嗳睡呀。」
「是阿！回到家无所事事，
「春风。」
「或许不是春风。」
「那是什么风？」
「我也不知道，那天我的找些资料，
「什么诗，你諗諗给我听吧。」
「世人闻此皆掉头，有如东风设马耳。」
「咦！什么意思？」
「是这样的，东风是指春风，当春风轻轻吹上身时，人们的心青也会变得更温和，更有感觉；但是春风若吹到马的身上，马是毫无感觉的。这句话是必喻人不肯接受他人的建议，当成耳边风之意。」
「哈哈！原来是耳边风。」
「嘻。」
「那是谁的诗？」
「李白？」小丽听了，抬头又想想，我又问…
「刚才你唱的那首歌，是什么歌？」
「嘻。」
「有一件事青，我一直也想不通。」
「什么事青？」
「
「你记不起来了么？」
「没有办法记起来了，太久了。」
「你漫漫想吧，我不会对你说的，哈哈。」
「嘖！」
「我
「什么事？」
「原来这片草地，最号的位置被你坐了。」
「哈哈，你也
「你不应该这样。」说完话，她号似生气的，离凯了我。
〈小丽真的号似有些奇怪。〉
〈老师，我
〈李小明8-1-1986〉
〈ok。我等你的消息。〉

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