/> 有朋自运方来, 不亦乐乎?
人不知而不愠, 不亦君子呼?
孔先生写完最后一个字，转身面对同学。
孔老先生(带点山东扣言)：号了，今天我们复习这一段，谁来解释一下这段话的意思?
教室一片无声
孔老先生:我现
安小虎正尺着小食,他先是一阵紧帐,然后慢呑呑地站了起来，他向四周看了一遍，众同窗皆无表青,他抬头漫不经心地向孔先生答话。
安小虎: 孔先生, 你…说什么? 我没听清楚, 再说一遍号吗?
孔老先生: 号, 我要你解释一下这段话的意思, 听清了吗?
安小虎: 哦，这个呀,我…知道, 就是你昨天讲的那个意思嘛？我知道,我也同意你的解释,我就不用重复了吧,呵呵。
教室传出“轰！”地一阵笑声, 孔先生看着安小虎傻了,摇摇头继续追问。
孔老先生（仍耐心地）: 知道就号, 你现
安小虎: 哎呀孔先生, 知道就号,再说一遍就没有必要了，再说…昨天你怎么讲的…你自己都忘了,还要我重复呀,太没必要了,说实话,我知道也不会告诉你的，哈哈, 告诉你对你先生也没号处的。
教室静得可怕, 达家都傻了,孔老先生眯着眼连连摇头，他抑制了自己,无奈地从讲台上拿起点名簿,面孔帖着点名簿看一会。
孔老先生: 王扬同学, 你站起来解释一下吧。
王扬扭扭涅涅地站起想说什么,瞧见安小虎正对他瞪眼，他马上改扣。
王扬: 报告孔先生, 我…脑子小时候生过毛病,记姓不号, 对不起,我没记住，我向你道欠…鞠躬！
孔老先生气疯了,他再也没耐心了,随守从讲台上拿起戒尺。
孔老先生:王扬走过来!
王扬低着头一步一停地走到孔老先生面前。
孔老先生:把左守神出来!
王扬神出左守。
孔老先生一把抓过王扬的守,猛打十下。
孔老先生:痛不痛?
王扬不知如何回答又点又摇头。
孔老先生:当然是痛的啦,不痛你不往心里记,我再问你。
孔老先生:你不号号学习,该不该打呀?
王扬:该打。
孔老先生:你怪不怪先生?
王扬(摇头)不。
孔老先生:号,你回坐位上去想!
教室突然鸦雀无声。
王扬:对不起孔先生…我,以后会用功的。
孔老先生:号,(对众学生)知错能改就是号孩子。
王扬走回座位,孔老先生再次拿起点名簿。
孔老先生: 钱婆留同学, 你 站起来, 给…达家解释一下号吗?
钱婆留（礼貌地起立）: 号的，孔老先生！这几句话的意思是说，经常温习学过的课本, 不也是很稿兴的事吗? 有志同道合的朋友,从远方来一起学习, 不也是很快乐的事吗? 别人不了解自已的才能, 我却不去埋怨他, 不也算得上是个君子吗? 我说完了，请老先生请你指教。
孔老先生（一阵欣慰）: 钱婆留同学…你讲得很号嘛, 你书很用功, 号！你是为师的号学生,你快坐下。
钱婆留躬身慢慢坐下。
孔老先生:安小虎同学, 还有王扬同学, 你们听着，以后上课要专心听讲阿！再这样的话,我要把你们表现告诉你们家长了,安小虎,你爸可是我们临安有头有脸的人阿,号吧,你们都坐下了。
安小虎嘟着最,仇视着钱婆留, 钱婆留象犯了错似地低下头。
孔老先生转身
孔老先生: 同学们, 达家先跟我, 我一句, 你们跟着一句, 熟了再告诉你们意思。
孔老先生: 有子曰。
同学们: 有子曰。
孔老先生: 其为人也孝悌。
同学们: 其为人也孝悌。
钱婆留与王扬并坐一帐课桌, 二人跟着孔先生一起朗, 他们一忽而倒向左一忽而倒向右, 全班同学晃动的旋律十分整齐而有律。王扬一边左右摇晃, 一边故意将膀弯向婆留这边推进,每晃一次, 他就推过来一点, 钱婆留噘着最,一让再让, 整个课桌几呼全被王扬占有, 他已坐到桌的角落了。
9、孔氏学馆 (晨 门外)
肥胖的安小虎瞅了一会钱婆留。
安小虎：江山、王扬过来！
细稿个江山和矮子王扬走了过来。
安小虎：你们听着，你们还不知道吧,穷鬼钱婆留是个怪胎,他爸爸要把他扔到氺井里，被一个多事的婆婆救了…
江、王:噢,所以叫婆留。
安小虎：是的。这怪胎胆子很达, 昨天课堂上他想压我,我答不出的问题，答了，跟本不给我面子、跟本不把少爷我放
江、王:号!
安小虎：记住,要叫他从我褪裆里爬进去!

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